【袁爱玲】幼儿健康人格培养
本系列介绍了形成健康人格的重要性，儿童未来成才的内在条件，创造型人才的人格特征（高自控性、高自主性、高兴奋性、高有恒性、高探索性、高独创性、高灵活性），杰出人才的12种品格及48种普适性优良品格等内容。
杰出人才的品格： 1 重视立志，目标高远，动机强烈 2 博爱无私，心地善良，情操高尚 3热爱知识，尊重知识，热爱学习，献身真理 4勇于冒险，意志坚强，百折不挠 5 热爱事业，勤奋工作，吃苦耐劳 6 注重实干，行为笃实 7 开拓进取，勇敢探索，追求超越，喜欢独创 8 自尊，自爱，自信 9 谦逊朴实，不骄不躁 10 团结协作，友善乐群 11 喜欢批评和自我批评，积极吸取经验和教训 12 珍惜时间，争分夺秒 48 种普遍适应的优良品格： 真爱而非自私 机警而非粗心 专注而非分心 随时待命而非自我中心 勇敢而非胆怯 慎重而非轻率 怜悯而非狠毒 知足而非贪心 创意而非呆板 果断而非心怀二意 尊重而非无礼 可靠而非善变 决心而非懦弱 勤奋而非懒惰 明辨是非而非论断 谨慎而非幼稚 耐心而非气馁 热忱而非冷漠 信心而非不信 能屈能伸而非执着 饶恕而非苦毒 慷慨而非吝啬 温和而非粗鲁 感恩而非埋怨 尊敬而非无礼 好客而非孤僻 谦卑而非骄傲 主动而非懒惰 喜乐而非自怜 公正而非公平 忠贞而非背信 温柔而非易怒 顺从而非任性 井然有序而非混乱 耐心而非浮躁 善劝而非争议 守时而非延误 善用资源而非浪费 尽责而非马虎 安稳而非焦虑 敏锐而非迟钝 诚恳而非虚伪 周全而非草率 节俭而非奢侈 宽容而非谴责 诚实而非欺骗 美德而非软弱 智慧而非愚蠢
